Победительница второго сезона проекта «Твой Ход» Лилия Кудашева формирует новую систему взглядов на русский жестовый язык у слышащей молодёжи.
Студентка Иркутского государственного университета путей сообщения и Межрегионального центра (колледжа) реабилитации лиц с проблемами слуха стала победительницей второго сезона в рамках конкурсного трека «Делаю». Девушка выиграла 1 000 000 рублей на популяризацию русского жестового языка в России.
Проект Лилии «Инклюзивный хор студентов на русском жестовом языке "Рождённые летать"» направлен на продвижение русского жестового языка среди студентов Иркутской области. Основная идея проекта — на постоянной основе взаимодействовать с глухими и слабослышащими школьниками и вовлекать их в активную социальную жизнь города и страны.
В проекте приняли участие более 200 человек, в активном составе на 2022 год было более 40 студентов и школьников, которые выступали на различных площадках города и области в направлении жестового пения. Инклюзивный хор уже завоевал первое место на Байкальском международном ART-фестивале «Vivat, талант!». Также в рамках проекта были проведены экскурсии на объекты железнодорожного транспорта глухим и слабослышащим школьникам и студентам Иркутской области.
Желание Лилии говорить с глухими и слабослышащими людьми без языкового барьера появилось ещё в детстве:
«Когда мне было 11 лет, я познакомилась с глухой девочкой. Я не могла с ней общаться, потому что не знала язык, на котором она говорила. У меня было много попыток изучения русского жестового языка, но запомнила я только дактиль, жесты мне не давались. Из-за этого надо мной посмеивались и глухие дети, и действующие переводчики русского жестового языка, поэтому в какой-то момент я сдалась и переключила своё внимание на сферу железнодорожного транспорта», — рассказывает Лилия.
После поступления в железнодорожный университет Лилия попала на бесплатный онлайн-курс по основам русского жестового языка. Благодаря обучению Лилия пополнила свой словарный запас, нашла множество собеседников, а также стала продвигать руководству ОАО «РЖД» проекты, связанные с решением проблем глухих на железнодорожном транспорте.
В финале онлайн-курса участников ждал экзамен — исполнение песни на жестовом языке. В этот момент Лилия поняла, что хочет объединить коллектив из слышащих, слабослышащих и глухих ребят, чтобы петь руками. Вместе с братом Александром и подругой Анной девушка начала тренировать пение, записывать клипы и участвовать в различных конкурсах.
Студентка Иркутского государственного университета путей сообщения и Межрегионального центра (колледжа) реабилитации лиц с проблемами слуха стала победительницей второго сезона в рамках конкурсного трека «Делаю». Девушка выиграла 1 000 000 рублей на популяризацию русского жестового языка в России.
Проект Лилии «Инклюзивный хор студентов на русском жестовом языке "Рождённые летать"» направлен на продвижение русского жестового языка среди студентов Иркутской области. Основная идея проекта — на постоянной основе взаимодействовать с глухими и слабослышащими школьниками и вовлекать их в активную социальную жизнь города и страны.
В проекте приняли участие более 200 человек, в активном составе на 2022 год было более 40 студентов и школьников, которые выступали на различных площадках города и области в направлении жестового пения. Инклюзивный хор уже завоевал первое место на Байкальском международном ART-фестивале «Vivat, талант!». Также в рамках проекта были проведены экскурсии на объекты железнодорожного транспорта глухим и слабослышащим школьникам и студентам Иркутской области.
Желание Лилии говорить с глухими и слабослышащими людьми без языкового барьера появилось ещё в детстве:
«Когда мне было 11 лет, я познакомилась с глухой девочкой. Я не могла с ней общаться, потому что не знала язык, на котором она говорила. У меня было много попыток изучения русского жестового языка, но запомнила я только дактиль, жесты мне не давались. Из-за этого надо мной посмеивались и глухие дети, и действующие переводчики русского жестового языка, поэтому в какой-то момент я сдалась и переключила своё внимание на сферу железнодорожного транспорта», — рассказывает Лилия.
После поступления в железнодорожный университет Лилия попала на бесплатный онлайн-курс по основам русского жестового языка. Благодаря обучению Лилия пополнила свой словарный запас, нашла множество собеседников, а также стала продвигать руководству ОАО «РЖД» проекты, связанные с решением проблем глухих на железнодорожном транспорте.
В финале онлайн-курса участников ждал экзамен — исполнение песни на жестовом языке. В этот момент Лилия поняла, что хочет объединить коллектив из слышащих, слабослышащих и глухих ребят, чтобы петь руками. Вместе с братом Александром и подругой Анной девушка начала тренировать пение, записывать клипы и участвовать в различных конкурсах.
Совместив своё техническое образование и увлечение жестовым языком, студентка обрела цель — изменить в России отношение к техническим профессиям среди глухих и слабослышащих граждан. Сделать это можно посредством совместного интегрирования двух почти несовместимых сфер для создания нескольких десятков тысяч рабочих мест в техническом и информационном направлении, в первую очередь, в железнодорожной сфере. Начать девушка решила с формирования новой системы взглядов на русский жестовый язык у слышащей молодёжи России через творческие процессы — жестовое пение и мастер-классы.
Придя во «Всероссийское общество глухих», Лилия сообщила о своём желании продвигать интерес к русскому жестовому языку, помогать глухим и слабослышащим адаптироваться в среде, а также обучать слышащих жестовому языку. На протяжении первого курса университета девушка проводила мастер-классы, обучала основам этого языка ребят, вместе с которыми потом участвовала в различных мероприятиях «Всероссийского общества глухих», чем вызывала восторг и удивление зрителей.
Придя во «Всероссийское общество глухих», Лилия сообщила о своём желании продвигать интерес к русскому жестовому языку, помогать глухим и слабослышащим адаптироваться в среде, а также обучать слышащих жестовому языку. На протяжении первого курса университета девушка проводила мастер-классы, обучала основам этого языка ребят, вместе с которыми потом участвовала в различных мероприятиях «Всероссийского общества глухих», чем вызывала восторг и удивление зрителей.
Лилией движет идея сформировать базу из более чем десяти тысяч студентов, магистрантов и аспирантов технических (железнодорожных) и информационных специальностей, будущих преподавателей-переводчиков русского жестового языка. Проект помогает вовлечь в эти специальности более пяти тысяч глухих и слабослышащих абитуриентов России со сформировавшейся базой технических (железнодорожных) и информационных терминов на русском жестовом языке для будущего действующего первого в России кадрового инклюзивного резерва.
Без каких либо ожиданий девушка подала заявку на участие в конкурсном треке «Делаю» второго сезона проекта «Твой Ход». Жюри по достоинству оценили стремление Лилии развивать инклюзивность в стране.
«Мой хор не был создан для участия в проекте “Твой Ход”. Я просто хотела петь на жестах наравне с глухими. Благодаря участию в проекте я познакомилась с первым глухим студентом такого масштаба, который тоже стал победителем второго сезона. А ещё я поняла, что даже поданная в самый последний момент заявка может стать победной. Многие не верили в мой проект, но у меня всё получилось!» — делится успехами Лилия Кудашева.
Мечта Лилии — сделать обязательным занятием изучение русского жестового языка в университетах и колледжах России, преподавать глухим и слабослышащим студентам на их родном языке, а также иметь настоящий инклюзивный хор на русском жестовом языке составом более ста человек. Девушка поделилась, что сейчас обучается в колледже на переводчика русского жестового языка, чтобы получить официальное образование для дальнейшей переквалификации и преподавания в университете. Кроме того, в апреле 2023 года Лилия прошла аттестацию на переводчика русского жестового языка и теперь я официально работает переводчиком во «Всероссийском обществе глухих».
Без каких либо ожиданий девушка подала заявку на участие в конкурсном треке «Делаю» второго сезона проекта «Твой Ход». Жюри по достоинству оценили стремление Лилии развивать инклюзивность в стране.
«Мой хор не был создан для участия в проекте “Твой Ход”. Я просто хотела петь на жестах наравне с глухими. Благодаря участию в проекте я познакомилась с первым глухим студентом такого масштаба, который тоже стал победителем второго сезона. А ещё я поняла, что даже поданная в самый последний момент заявка может стать победной. Многие не верили в мой проект, но у меня всё получилось!» — делится успехами Лилия Кудашева.
Мечта Лилии — сделать обязательным занятием изучение русского жестового языка в университетах и колледжах России, преподавать глухим и слабослышащим студентам на их родном языке, а также иметь настоящий инклюзивный хор на русском жестовом языке составом более ста человек. Девушка поделилась, что сейчас обучается в колледже на переводчика русского жестового языка, чтобы получить официальное образование для дальнейшей переквалификации и преподавания в университете. Кроме того, в апреле 2023 года Лилия прошла аттестацию на переводчика русского жестового языка и теперь я официально работает переводчиком во «Всероссийском обществе глухих».